Просмотр: статья
Последнее изменение: 08 февраля 2009, 21:17
| Ключевые слова | нарушения эмоционально-волевой сферы, профилактика нарушений / заболеваний, коррекция, интеграция, младший школьник, подросток |
| Автор/авторы | Ленартович А.М., Любимова Г.Ю. |
| Название | Интегративная школа как средство коррекции и профилактики эмоционально-волевых нарушений у детей и подростков |
| Подзаголовок | |
| Данные оригинала | |
| Переводчик | |
| Год опубликования | 1995 |
| Язык | Русский |
| Опубликована в журнале | Школьная дезадаптация: эмоциональные и стрессовые расстройства у детей и подростков: Материалы РоС. науч.-практ. конф., Москва, 25-27 окт. 1995 г. - М., 1995. - С. 93. |
| Страна | Россия |
| Город | Москва |
| Ссылка 1 | http://www.osoboedetstvo.ru/biblioteka/text/lenart01.pdf |
| Ссылка 2 | |
| Аннотация | |
| Доступность | |
| Информативность | |
| Современность | |
| Практичность | |
| Комментарий | Из материалов Электронной библиотеки "Особый ребенок" |
| Добавить в закладки | |
