Просмотр: документ
Последнее изменение: 04 февраля 2009, 12:28
| Ключевые слова | права, особый ребенок, образование, интеграция, инвалидность |
| Автор/авторы | Группа общественной правовой поддержки РБОО "Центр лечебной педагогики" |
| Название | Об изменении ситуации с образованием детей-инвалидов после принятия Федерального Закона от 22 августа 2004 г. № 122-ФЗ |
| Подзаголовок | Неопубликованные рабочие материалы РБОО "Центр лечебной педагогики" |
| Год опубликования | 2005 |
| Язык | Русский |
| Организация | Центр лечебной педагогики |
| Страна | Россия |
| Город | Москва |
| Ссылка 1 | http://www.osoboedetstvo.ru/biblioteka/text/tekst002.htm |
| Ссылка 2 | http://www.osoboedetstvo.ru/rights/ibase/prt-009.html |
| Аннотация | Федеральный Закон от 22 августа 2004 г. № 122-ФЗ (называемый «законом о монетизации льгот») не изменил к лучшему жизнь детей-инвалидов с серьезными нарушениями развития — психическими, неврологическими, речевыми (таких среди детей-инвалидов большинство). Те же направления, по которым произойдет явное ухудшение, прослеживаются достаточно четко. Сегодня мы наблюдаем те последствия введения в действие Закона, которые проявляются быстро. Но пройдет какое-то время, и возникнут очень серьезные проблемы, которые в данный момент мы можем лишь прогнозировать. |
| Доступность | |
| Информативность | |
| Современность | |
| Практичность | |
| Комментарий | Из материалов Электронной библиотеки "Особый ребенок" |
| Добавить в закладки | |
