Просмотр: документ
Последнее изменение: 04 февраля 2009, 00:16
| Ключевые слова | ранний возраст, родители, коррекция, нарушения двигательные, нарушения моторного развития, активность двигательная, активность ребенка, уход |
| Автор/авторы | Зельдин Л.М., Морозова М.А. |
| Название | Участие родителей в коррекции моторного развития ребенка раннего возраста |
| Подзаголовок | Опыт работы Центра лечебной педагогики |
| Год опубликования | 2003 |
| Язык | Русский |
| Организация | Центр лечебной педагогики |
| Страна | Россия |
| Город | Москва |
| Ссылка 1 | http://www.osoboedetstvo.ru/biblioteka/text/morozo02.pdf |
| Ссылка 2 | |
| Аннотация | Время коррекционных занятий относительно общей продолжительности двигательной активности ребенка составляет в лучшем случае 1/10. Если в оставшееся время ребенок двигается патологическим образом, эффект от двигательных занятий нивелируется. Задачей терапевта является организация среды и жизни ребенка, при которой время патологического функционирования уменьшается, а время опыта правильного движения увеличивается. Перечислены основные направления решения задачи и важные особенности коррекционной работы, обоснована необходимость участия родителей в терапевтической работе и намечены пути их адекватного включения в процесс коррекции двигательного развития ребенка. |
| Доступность | |
| Информативность | |
| Современность | |
| Практичность | |
| Комментарий | Из материалов Электронной библиотеки "Особый ребенок" |
| Добавить в закладки | |
