Просмотр: книга
Последнее изменение: 15 ноября 2008, 11:55
| Ключевые слова | реабилитация, нарушения двигательные, междисциплинарная / мультидисциплинарная команда специалистов, медико-социальная экспертиза, индивидуальная программа реабилитации (ИПР), диагностика |
| Автор/авторы | Бузенкова Т.Н., Смычёк В.Б. |
| Название | Медико-социальная экспертиза и реабилитация детей с органическими поражениями центральной нервной системы |
| Подзаголовок | Монография |
| Данные оригинала | |
| Переводчик | |
| Год издания | 2003 |
| Серия | |
| Издание | |
| Количество страниц | 191 |
| Язык | Русский |
| Издательство | Белорусский государстеный экономический университет |
| Страна | Беларусь |
| Город | Минск |
| ISBN | |
| Ссылка 1 | |
| Ссылка 2 | |
| Аннотация | В настоящем издании представлена медико-социальная характеристика детей-инвалидов с органическими поражениями центральной нервной системы. Рассмотрены современные аспекты оценки социальной недостаточности и реабилитации данного контингента. Предложены подходы к медико-социальной экспертизе и реабилитации детей с органичениями жизнедеятельности, вызванными патологией ЦНС |
| Рецензия специалиста | |
| Содержание | Введение Глава 1. Основные этапы формирования системы медико-социальной экспертизы и реабилитации детей в Республике Беларусь 1.1. Подходы к медико-социальной экспертизе детей на современном этапе 1.2. Принципы реабилитации детей-инвалидов вследствие неврологической паталогии Глава 2. Медико-социальная характеристика детей-инвалидов вследствие заболеваний центральной нервной системы 2.1. Клинико-функциональные показатели основного дефекта у детей-инвалидов вследствие заболеваний ЦНС 2.2. Изучение сопутствующих нарушений у детей с последствиями органических поражений ЦНС 2.3. Социальная характеристика детей-инвалидов с поражениями ЦНС Глава 3. Оценка ограничения жизнедеятельности в детском возрасте 3.1. Концепция последствий болезни в педиатрической практике 3.2. Формирование критериев жизнедеятельности в детском возрасте 3.3. Возрастные аспекты ограничения жизнедеятельности у детей 3.3.1. Самообслуживание 3.3.2. Двигательная активность 3.3.3. Общение 3.3.4. Обучение 3.3.5. Ориентация 3.3.6. Контроль своего поведения (самоконтроль) 3.3.7. Познавательная и игровая деятельность 3.3.8. Способность к трудовому и профессиональному обучению 3.4. Ограничения жизнедеятельности у детей с основными видами инвалидизирующих заболеваний нервной системы 3.5. Оценка социальной недостаточности у лиц до 18 лет Глава 4. Методы клинико-экспертной диагностики в детском возрасте 4.1. Методы изучения основного дефекта и сопутствующих нарушений 4.2. Клинико-экспертные методы оценки ограничения жизнедеятельности и объективизации социальной дезадаптации ребенка Глава 5. Подходы к определению инвалидности у детей (лиц до 18 лет) с последствиями заболеваний центральной нервной системы в Республике Беларусь 5.1. Основные положения медико-социальной экспертизы детей 5.2. Критерии определения степени утраты здоровья у лиц до 18 лет 5.3. Сроки установления инвалидности в детском возрасте 5.4. Подходы к освидетельствованию детей с ограничениями жизнедеятельности вследствие органических поражений ЦНС Глава 6. Реабилитация детей с органическими поражениями центральной нервной системы 6.1. Основные принципы медицинской реабилитации детей 6.2. Технология медицинской реабилитации ребенка 6.3. Индивидуальная программа реабилитации ребенка 6.4. Индивидуальная программа комплексной реабилитации детей с двигательными нарушениями вследствие заболеваний ЦНС 6.4.1. Медицинский аспект программы реабилитации 6.4.2. Психолого-педагогический аспект программы реабилитации 6.4.3. Голосо-речевой аспект программы реабилитации 6.4.5. Профессиональный аспект программы реабилитации 6.4.6 Оценка эффективности реабилитации детей 6.5. Алгоритм взаимодействия специалистов разной ведомственной принадлежности в процессе комплексной реабилитации детей-инвалидов неврологического профиля 6.6. Динамика клинико-экспертных показателей у детей с последствиями заболеваний ЦНС в процессе комплексной реабилитации Глава 7. Пути повышения эффективности медико-социальной экспертиps в реабилитации детей в Республике Беларусь Заключение Приложения Список сокращений Литература |
| Доступность | Национальная библиотека, г. Минск, пр.Независимости, 116 |
| Информативность | |
| Современность | |
| Практичность | |
| Комментарий | Монография предназначена для врачей-неврологов, педиатров, экспертов-реабилитологов и других специалистов, занимающихся вопросами медико-социальной экспертизы, реабилитации и социальной адаптации детей-инвалидов и детей с нарушениями здоровья |
| Добавить в закладки | |
===================================
1 примечания к публикации
как получить эту книжицу?? подскажите пожалуйста