Header-Logo

Просмотр: статья

Последнее изменение: 25 октября 2008, 23:04

Ключевые слова аутизм, адаптация, средовой подход, активность ребенка, интеграция
Автор/авторы Дименштейн Р.П., Киселева А.В.
Название Основные принципы терапевтической работы с детьми, имеющими нарушения общения
Подзаголовок  
Данные оригинала  
Переводчик  
Год опубликования 2001
Язык Русский
Опубликована в журнале Конгресс по детской психиатрии. Материалы конгресса. 25-28 сентября 2001 г. - М.: РОСИНЭКС. - 2001. - С. 139-140
Страна Россия
Город Москва
Ссылка 1 http://www.osoboedetstvo.ru/biblioteka/text/dimens05.pdf
Ссылка 2  
Аннотация Представлен один из подходов к терапевтической работе с детьми, имеющими нарушения общения. Опираясь на особенности, присущие детям с аутизмом и сходными нарушениями развития, и партнерские отношения с родителями, возможно создание необходимой для ребенка среды, которая, с одной стороны, комфортна, с другой стороны, несет в себе развивающее напряжение. Перечислены принципы, на которых основана практическая работа авторов.
Доступность  
Информативность  
Современность  
Практичность  
Комментарий Из материалов Электронной библиотеки "Особый ребенок"
Добавить в закладки