Просмотр: книга
Последнее изменение: 24 июня 2008, 19:54
| Ключевые слова | |
| Автор/авторы | Зак А.З. |
| Название | Диагностика различий в мышлении младших школьников |
| Подзаголовок | |
| Данные оригинала | |
| Переводчик | |
| Год издания | 2007 |
| Серия | |
| Издание | |
| Количество страниц | 160 |
| Язык | Русский |
| Издательство | Генезис |
| Страна | Россия |
| Город | Москва |
| ISBN | |
| Ссылка 1 | |
| Ссылка 2 | |
| Аннотация | В книге представлена теоретически и экспериментально обоснованная автором система разработанных им диагностических методик на материале мыслительных задач разного вида. Методики предназначены для индивидуальной и групповой работы с детьми 6 – 10 лет: для оценки готовности к обучению в начальной школе, для контроля за развитием мышления в 1 – 4 классах, для определения уровня подготовленности к обучению средних классах. Предложены теоретически и экспериментально обоснованные качественные и количественные критерии оценки умственного развития, связанного с формированием у детей познавательных действий обобщенного способа решения задач. Автор – психолог, доктор наук, много лет изучает мышление младших школьников, издал серию книг по развитию и диагностике интеллектуальных способностей. Книга адресована психологам, учителям начальных классов, студентам педагогических и психологических факультетов колледжей, училищ и вузов факультетов, слушателям ИУУ и ФПК. |
| Рецензия специалиста | |
| Содержание | |
| Доступность | www.terevinf.ru, www.findbook.ru |
| Информативность | |
| Современность | |
| Практичность | |
| Комментарий | |
| Добавить в закладки | |
===================================
0 примечания к публикации
- еще никакие примечания зарегистрированный
