Просмотр: книга
Последнее изменение: 26 октября 2008, 23:49
| Ключевые слова | психология, педагогика, нарушения аффективные, нарушения внимания, специальное обучение, учебная литература |
| Автор/авторы | Забрамная С.Д., Левченко И.Ю. |
| Название | Психолого-педагогическая диагностика |
| Подзаголовок | |
| Данные оригинала | |
| Переводчик | |
| Год издания | 2008 |
| Серия | |
| Издание | 4 |
| Количество страниц | 320 |
| Язык | Русский |
| Издательство | Академия |
| Страна | Россия |
| Город | Москва |
| ISBN | 978-5-7695-5145-1 |
| Ссылка 1 | |
| Ссылка 2 | |
| Аннотация | В учебном пособии изложены теоретико-методологические основы психолого-педагогического изучения детей с отклонениями в развитии. Рассмотрен комплексный подход к изучению таких детей, объединяющий усилия врачей, педагогов, психологов, социальных работников. Раскрыты особенности психолого-педагогического изучения детей с различными нарушениями развития на разных возрастных этапах. Показаны организация и содержание деятельности психодиагностической службы в специальном образовании, а также работа с семьей, воспитывающей ребенка с нарушением развития. Для студентов высших педагогических учебных заведений. Может быть полезно педагогам и психологам |
| Рецензия специалиста | |
| Содержание | |
| Доступность | www.terevinf.ru, www.findbook.ru |
| Информативность | |
| Современность | |
| Практичность | |
| Комментарий | |
| Добавить в закладки | |
===================================
0 примечания к публикации
- еще никакие примечания зарегистрированный
