Просмотр: книга
Последнее изменение: 29 июня 2008, 00:46
| Ключевые слова | дефектология, учебная литература, педагогика, коррекционное обучение, специальное обучение, церебральный паралич, слабослышащий, глухота, нарушения психоречевого развития |
| Автор/авторы | Зикеев А.Г. |
| Название | Развитие речи учащихся специальных коррекционных образовательных учреждений |
| Подзаголовок | |
| Данные оригинала | |
| Переводчик | |
| Год издания | 2007 |
| Серия | |
| Издание | 3 |
| Количество страниц | 200 |
| Язык | Русский |
| Издательство | Академия |
| Страна | Россия |
| Город | Москва |
| ISBN | 978-5-7695-3555-0 |
| Ссылка 1 | |
| Ссылка 2 | |
| Аннотация | В учебном пособии представлена методика обучения русскому языку в специальных (коррекционных) учреждениях: для детей с задержкой психического развития, с церебральным параличом, с тяжелыми нарушениями речи, глухих и слабослышащих. Главное направление работы с такими детьми автор видит в коррекции их словесной речи в структурно-семантическом аспекте языка. К каждой главе пособия даются литература, контрольные вопросы и задания. Для студентов учреждений высшего педагогического профессионального образования. Может быть полезно учителям специальных (коррекционных) учебных заведений и слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки кадров. |
| Рецензия специалиста | |
| Содержание | |
| Доступность | www.terevinf.ru, www.findbook.ru |
| Информативность | |
| Современность | |
| Практичность | |
| Комментарий | |
| Добавить в закладки | |
===================================
1 примечания к публикации
у ребенка 4,5 лет афферентная моторная алалия, ЗПРР, нужно помочь ребенку, хочет разговаривать , но не получается