Просмотр: книга
Последнее изменение: 18 июля 2008, 09:54
Ключевые слова | теоретические основы, специальное обучение, ранний возраст, дошкольный возраст, дефектология |
Автор/авторы | |
Название | Современные подходы к профилактике, лечению и комплексной реабилитации детей с особенностями психофизическ |
Подзаголовок | Тезисы международной конференции 1-2 ноября 2006 года |
Данные оригинала | |
Переводчик | |
Год издания | 2007 |
Серия | |
Издание | |
Количество страниц | 135 |
Язык | Русский |
Издательство | |
Страна | Беларусь |
Город | Минск |
ISBN | |
Ссылка 1 | |
Ссылка 2 | |
Аннотация | |
Рецензия специалиста | |
Содержание | Приветственное обращение к участникам конференции руководителя Представительства Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ) в Республике Беларусь Система законодательных мер Республики Беларусь и стран - членов ЕврАзЭС, направленных на укрепление основ специального образования и ранней педагогическо-коррекционной помощи детям-инвалидам Состояние здоровья детей раннего возраста в Республике Беларусь Региональный обзор программ раннего детского развития в регионе стран СНГ, Центральной и Восточной Европы Разработка национальной стратегии в области раннего детского развития Проблемы и перспективы охраны психического здоровья детей и подростков Беларуси Анализ ситуации в сфере оказания услуг детям с особенностями психофизического развития раннего возраста в Республике Беларусь Организация перинатальной психологической и психотерапевтической помощи с целью профилактики нервно-психических расстройств в системе мать-дитя Этологические аспекты психокоррекционной и психопрофилактической работы с детьми группы риска в лечебно-воспитательных учреждениях Характеристики раннего периода онтогенеза, значимые для раннего вмешательства Организация помощи и поддержки детям и их семьям в центре раннего вмешательства Организационные аспекты процесса реабилитации. Инновационный подход Внедрение проекта «Разные возможности для всех» в образовательных учреждениях Республики Казахстан Актуальные вопросы эпилепсии в детском возрасте Неврологические проявления семейного случая синдрома Леш-Нихана. (Lesch-Nyhan syndrome) Опыт применения системного подхода к коррекции РДА Развитие коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста с церебральным параличом Основные направления, формы и методы психолого-педагогической реабилитации в ГУ «Республиканский реабилитационный центр для детей-инвалидов» Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь Использование компьютерных технологий в работе с детьми с особенностями психофизического развития. Из опыта работы Проблемы семьи и ребенка с эпилепсией Правила работы с детьми, страдающими аутизмом (работа с семьей) О новых направлениях системной семейной психологипро¬ческой реабилитации членов семьи, воспитывающей ребенка-инвалида с онкологическим заболеванием Раннее психологическое сопровождение семей в Центре раннего вмешательства г. Минска Мультидисциплинарный подход в работе с семьей больного ребенка в отделении реабилитации УЗ «ГДППНД» Особенности оказания помощи ребенку с фактором риска развитии, воспитываемого родителями с интеллектуальной недостаточностью Общие проблемы семей, в которых живут дети с особенностями в развитии Обучение детей с особенностями развития посредством телекоммуникации Развитие ребенка в контексте современных исследований Структура неврологической патологии в диспанверной работе детской поликлиники Исходы менингоэнцефалитов и энцефалитов при энтеровирусной инфекции у детей Взгляд родителей на программы диагностики и помощи детям дошкольного возраста, имеющим нарушения аутистического спектра в Санкт-Петербурге Резолюция конференции |
Доступность | В библиотеке БРА-центра «Открытые двери»: г. Минск, ул. Есенина 141. |
Информативность | |
Современность | |
Практичность | |
Комментарий | |
Добавить в закладки |
===================================
0 примечания к публикации
- еще никакие примечания зарегистрированный