Просмотр: документ
Последнее изменение: 23 июля 2009, 12:14
| Ключевые слова | диагностика, специальное обучение |
| Автор/авторы | Кастюк Н.В. (сост.) |
| Название | Диагностика отклонений в психическом развитии ребенка как средство ранней профилактики трудностей в обучении: нейропсихологический подход |
| Подзаголовок | Учебно-методическое пособие |
| Год опубликования | 2007 |
| Язык | Русский |
| Организация | ГУО «Минский городской центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации» |
| Страна | Беларусь |
| Город | Минск |
| Ссылка 1 | |
| Ссылка 2 | |
| Аннотация | |
| Доступность | Библиотека ГУО «Минский городской центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации», г. Минск, ул. Гая, 7, 239-20-61 |
| Информативность | |
| Современность | |
| Практичность | |
| Комментарий | В обучении речи предусматривается деятельностный подход, предполагающий ее формирование в процессе детской деятельности и развития разных видов речевой деятельности: говорения, письма, чтения, слушания, дактилирования (при необходимости), слухо-зрительного и зрительного восприятия |
| Добавить в закладки | |
