Просмотр: документ
Последнее изменение: 23 июля 2009, 12:04
| Ключевые слова | развитие речи, дошкольный возраст, логопедия |
| Автор/авторы | Бычинская Т.П. (сост.) |
| Название | Использование метода наглядного моделирования с детьми 5-6 лет на занятиях по развитию речи |
| Подзаголовок | |
| Год опубликования | 2007 |
| Язык | Русский |
| Организация | УО «Государственный санаторный ясли-сад №367 для детей с сердечно-сосудистыми заболеваниями» |
| Страна | Беларусь |
| Город | Минск |
| Ссылка 1 | |
| Ссылка 2 | |
| Аннотация | Значимость данной работы состоит в разработке эффективных методов и приемов коррекционного воздействия на детей с ОНР. Главная цель опыта - создание системы работы по развитию речи детей в ее коммуникативной функции как одного из важнейших направлений коррекционно-развивающего воспитания и обучения детей дошкольного возраста с ОНР |
| Доступность | Библиотека ГУО «Минский городской центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации», г. Минск, ул. Гая, 7, 239-20-61 |
| Информативность | |
| Современность | |
| Практичность | |
| Комментарий | Материалы из опыта работы учителя-дефектолога по теме «Использование метода наглядного моделирования с детьми 5-6 лет на занятиях по развитию речи» представляют интерес для учителей-дефектологов и воспитателей детских дошкольных учреждений |
| Добавить в закладки | |
